Etre devenue auteur jeunesse n'est pas un hasard du tout, mais un choix : mon plaisir à inventer des histoires s'est retrouvé dans la découverte de certains livres jeunesse, je dirais même s'est RECONNU. Dès lors, il m'était évident que c'était dans ce domaine ( et c'était à l'époque surtout le terrain de l'album et le rapport entre texte et images ) que je devais aller.

     Plus qu'un choix donc, cela avait alors le goût de l'évidence.

     Un texte jeunesse, c'est un texte qui est lisible ; non pas seulement dans son vocabulaire, parce qu'il serait seulement plus simple. Lisible par cette part de nous-même restée sauvage, peut-être, plus que restée enfant ; cette part qui n'a pas été recouverte par d'autres containtes que les siennes propres.

     Mieux, il nous rend parfois lisible cette part de nous-même. En nous reconnaissant, nous reconnaissons ce texte ( comme un bon texte, qui nous éclaire à nous-même ).

     Ce n'est pas spécifique aux textes jeunesse ( je pense à des textes poétiques ou à des textes « pour adultes » qui peuvent présenter cette même qualité ) mais cette disposition me paraît plus présente en jeunesse.

     Peut-être parce qu'avoir à simplifier la forme entraîne forcément un travail de limpidité, de lisibilité et de lucidité à un autre niveau. Peut-être aussi parce que travailler dans le secret ( je préfère ce terme à l'anonymat ) qui reste le lot de la quasi totalité des auteurs jeunesse, oblige peut-être à terme à enraciner son travail dans l'ordre de la nécessité intérieure.

     Nadine Brun-Cosme est née en 1960. Elle a exercé plusieurs professions avec des enfants et des adolescents, avant de travailler exclusivement autour de l'écriture. Elle est l'auteur d'une douzaine de romans et de nouvelles. Par l'écriture, elle tente de saisir les multiples sensations quotidiennes qui nous ouvrent la porte du souvenir en même temps qu'elles façonnent notre chemin

     ( source Ricochet )