Si vous passez un jour dans le Sud de la France, demandez donc à visiter la maison de santé de M. Maillard. C'est un bien étrange hospice où l'on traite les fous grâce à une toute nouvelle méthode mise au point par le célèbre professeur Plume et le non moins célèbre docteur Gourdon. Un système révolutionnaire, en vérité, tellement efficace que l'on ne sait plus très bien qui est le malade et qui est le médecin...

     Bonne idée qu'ont eue les éditions Gallimard de ressortir ce petit recueil rassemblant deux textes de l'un des plus grands conteurs fantastiques.

     Dans la première nouvelle, le narrateur — dont on ne connaîtra jamais l'identité — va visiter un hôpital psychiatrique du Midi dont il a entendu parler à Paris comme d'un établissement exceptionnel et innovant. Accueilli par son Directeur, M. Maillard, il va aller de surprise en surprise dans la découverte de cette technique de soins révolutionnaire inventée par les très célèbres docteur Goudron et professeur Plume.

     Dans le second récit, notre narrateur — a priori différent de celui de la première histoire — est en prise avec une fin de déjeuner qu'il qualifie de « solide » bien que le terme plus adéquat fusse « liquide ». Tout à sa tâche de vider ses derniers verres, il se fait prendre à partie par l'Ange du bizarre, remonté par le scepticisme de notre héros face aux événements bizarres et improbables qui émaillent nos journaux et nos vies. L'Ange est bien déterminé à lui en prouver la réalité... coûte que coûte.

     Dire que le style littéraire a évolué en un siècle est presque un euphémisme parfaitement illustré par ce recueil. Cette traduction de Baudelaire va donner à nos jeunes lecteurs un aperçu de ce qu'étaient les textes et les constructions sémantiques d'antan, au risque de leur poser quelques problèmes de compréhension. Bien que destiné aux enfants à partir de onze ans, Le système du docteur Gourdon et du professeur Plume nécessite un bon niveau de lecture et de vocabulaire. Il peut s'avérer un excellent support pédagogique à une lecture « commentée ». A découvrir ou à redécouvrir.