À quoi ressemblera l’école de demain ?
   Sera-t-elle de plus en plus connectée et numérique ?
   Se passera-t-elle d’établissements scolaires ?
   Qui y enseignera - humains ou machines - et comment ?
   Qu'y apprendra-t-on : des compétences détachées des connaissances, de nouvelles matières, une manière de vivre ?
   Favorisera-t-elie un individualisme outrancier, ou débouchera-t-elle au contraire sur la naissance d’un nouveau sentiment d’appartenance au collectif ?
   Et cela, dans et pour quel monde ?
   La science-fiction a assurément son mot à dire sur les écoles et l’éducation du futur !
   Une quinzaine d'auteur·e·s francophones se sont penché·e·s sur ces questions.
   Alternant anticipations réalistes et utopies, tonalités émouvantes ou humoristiques, leurs textes explorent l’avenir, poussant parfois la prospective jusqu’aux décalages les plus surprenants.

   Jean-Guillaume Lanuque est enseignant le jour et science-fictionnaire la nuit. Collaborateur régulier de la revue Galaxies, il est aussi membre du jury du prix Le Bussy.
   Il crée également dans la fiction avec des nouvelles, tout en dirigeant des anthologies, notamment pour les éditions La Clef d'argent et Rivière Blanche.